为充分发挥名师的示范引领作用，探索建立优秀教师培养机制，加快高中生物学科骨干教师队伍建设。2021年4月20日，湖州市属吴轶宁高中生物名师工作室联合湖州市级全刚生物高中名师工作室全体成员于湖州二中开展本学年第二次研修活动。

本次活动以北京大学生命科学院教授钱伟强的讲座《WHY YOUR DNA ISN’T YOUR DESTINY?》拉开序幕。钱教授借助自己的实验素材，形象地给我们解释了“表观遗传学”的含义。随即介绍了“表观遗传学”产生的5种原因：DNA甲基化、组蛋白甲基化或乙酰化、RNA修饰、染色质的三维结构。其中，钱教授结合自己的研究经验，搭配分子模型图、实验流程图、数据统计图等实验数据，详细且通俗易懂地给老师们介绍了因DNA甲基化导致表观遗传被修饰。

2个多小时的讲座让老师们真切地学到了新知识，对研习新教材又提供了助力。老师们佩服钱教授的科研的能力，又深深折服于他的教学能力。向大学、知名学府的优秀老师学习，成为能研究、会教学的人才，就是工作室成员及所有一线教师努力的方向。

聆听完讲座后，工作室全体成员移步至湖州二中的阶梯教室观课。吴轶宁名师工作室成员汤湖斌老师(湖州二中)开设了高三专题复习研讨课——《遗传大题解题策略》。

汤老师先给大家总结了历年选考中遗传大题所占比分，明确了遗传题的重要性。接着，剖析了历年选考中遗传题的考察方向，进一步明确了遗传大题的灵活性与规律性。汤老师还总结了关于遗传大题解题策略。汤老师以“一例一变”的教学模式，把整节课的主角交到了学生手里，以点名回答、白板演练、学生评价等教学手段完成了这节课重点复习的两个考向：如何确定相对性状显隐性；如何确定基因的位置。

整节课老师提示点拨恰到好处、学生独立思考迅速准确、小组讨论积极全面，充分展现了汤老师深厚的教学功底，认真的教学态度以及高效的教学成果。

下午，萧山中学的特级教师金松涛老师为我们开设了一场时长近2小时的讲座，主题为《浙江1月选考试题的特点与二次备考》。金老师作为常年活跃在一线的特级教师，用他独到的视角结合丰富的经验，总结出了前几次选考的出题特点，还针对这些特点给高三老师的二次备考提出了自己的建议。

整堂讲座句句精华，满满干货，让大家受益匪浅。第一部分，金老师给我们总结了选考试卷命制取向与特点。他认为取向最重要的三要素是：指向素养、稳中有进、情境真实；而特点则是：相对稳定、突出变化。第二部分，金老师分模块总结选考考察主干知识，并配了各省选考真题实时与老师们讨论解题思路、出题意图、阅卷标准。第三部分，金老师分享了自己备课组的备课计划，以合作为前提，各司其职、讲练结合、纠错辅助，并展示了他们如此合作的佳绩。最后，金老师给二次备考提供了优质的策略和建议。

本次活动的开展，为老师们搭建了相互促进、共同发展的平台，引导教师深入研究教材、提高教学实效、促进业务发展。希望工作室成员能在研韵飘香中提升素养，在专家引领下不断成长。