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用包容感染心灵 以专业引领成长——记湖州二中全体班主任研修活动
发表时间:2019年03月14日   作者:政教处

教师是立教之本兴教之源。班主任是学校德育教育的中坚力量。

潜精研思

今年寒假,湖州二中的班主任们潜精研思,在反思教育理念、班级文化建设、高中班集体的管理模式、新课程背景下的学生心理压力、时间管理、主题班会设计、家校合作等领域提出深度思考后的真知灼见。

相倚为强

面对日新月异的时代发展,面对繁重的学业任务,学生的心理负荷能力需要扩展。2019312日下午,湖州二中全体班主任集聚在综合楼华英厅,就学生心理辅导的理念与技巧进行探讨。

学校心理专职教师陈丽萍老师,从一个案例入手,通过四种处理方法以及学生对四种方法的认可度,激发全体班主任思考心育理念与方式。陈老师建议大家对学生在坚持积极接纳的前提下,站在满足学生自我的立场上,通过张弛有度的说话方式,进行赏识教育。通过学校组织的小讲座的方式,相倚为强,共同谱写二中德育新篇章。

高屋建瓴

学校党委副书记、副校长刘丹老师到会,并对班主任提出三点要求:班主任专业成长立足于常规工作;在落实落细落小中示范、积累;在不断学习中提升内涵。

我校坚持通过“以问题为中心、以专题讲座为载体、以案例研究为支撑、以专题研究为引领”的德育队伍培养模式,提升德育队伍的综合素质、教育能力与科研能力。班主任们始终坚持高度的责任感,坚持理论学习,坚持创新,引领学生成长,诠释着教书育人的本色。

(文字和图片:政教处)

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