3月8日上午，春意盎然，阳光洒满校园。湖州市2018学年第二学期市属学校心理健康教育负责人例会暨“湖州37度心理”成员成长工作坊活动在我校举行。本次活动围绕“家庭教育”这一主题，分为以下三个环节。

课堂展示，切磋成长。我校冯美宏老师根据高中阶段学生在亲子关系处理中遇到的典型困扰开设了主题为“创意名片，独特自我”的心理活动课。借助创意名片这种非语言沟通技巧作为表达媒介，帮助学生释放被语言压抑的情感体验和精神困扰，更加全面地认识自己、欣赏自己，从而树立信心，展开美丽的人生画卷。活动过程中，冯老师用美妙的引导语配合婉转悠扬的音乐旋律，引领学生进入心灵冥想，有效地调动学生积极参与，深入自我觉察，完成了一次美妙的心灵之旅。冯老师诗意的语言、平和的风格、精巧的设计，给全体与会人员留下了深刻的印象。

承上启下，规划宏图。湖州市心理教研员王悦老师回顾了2018年度的工作实绩，从落实民生工程、建设“湖州37度心理"、增进研训一体、团队收获等四个维度予以高度肯定，鼓舞士气，凝聚人心；部署2019年度工作安排，围绕教育改革重点任务，以省一级站申报评估、省示范点标准化建设为抓手，加强家校合作及生命教育研究，提升教师专业水平，坚持服务师生心理成长需要，促进学校心理健康教育高水平发展。

专业讲座，砥砺奋进。致和中学汤学燕老师带来的精彩讲座“家庭教育之家庭关系"无疑是一份精心烹制的佳肴，汤老师声情并茂的讲解扣人心弦、引人深思，大家积极参与，现场气氛热烈。

本次活动恰如一场及时雨洒落在春天的原野，给大家专业的滋养和提升。在各校心理健康教育负责人的共同努力下，下半年的工作将开展地更有序，更高效，也期待我校的心理健康教育高质量发展。

（文字和图片：陈丽萍）